Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el Instituto Universitario de Investigación Marina de la Universidad de Cádiz ha desplegado una amplia programación de actividades de divulgación científica durante la semana del 9 al 19 de febrero de 2026, que ha alcanzado a centros educativos de Cádiz, San Fernando, La Línea de la Concepción, Jerez de la Frontera, El Puerto de Santa María y Puerto Real.

El 11 de febrero se conmemora cada año el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una fecha promovida por Naciones Unidas para visibilizar el papel de las mujeres en la investigación científica y fomentar vocaciones entre las nuevas generaciones. En esta edición, el INMAR-UCA ha articulado su participación en torno a tres ejes: presencia en medios de comunicación, talleres y charlas en centros educativos de distintos niveles, y visitas a las propias instalaciones del instituto.

Presencia en Onda Cádiz TV

La semana arrancó con una serie de entrevistas en el programa El Mirador – Info de Onda Cádiz TV, en las que investigadoras y técnicas del INMAR pusieron rostro a la ciencia marina que se hace desde la Universidad de Cádiz.

El 9 de febrero, Ana Bartual Magro repasó su trayectoria investigadora y sus retos actuales en el ámbito de la ciencia marina (a partir del minuto 04:00: https://ondacadiz.es/programa-television/el-mirador-info/2026/el-mirador-info-25).

El 10 de febrero, Carmen Garrido Pérez, directora del INMAR-UCA, reflexionó sobre la importancia de la visibilidad de las mujeres como referentes en la ciencia (a partir del minuto 23:22: https://ondacadiz.es/programa-television/el-mirador-info/2026/el-mirador-info-26).

El 11 de febrero, Mª Luisa Iglesia Chaves, técnico del INMAR, presentó las actividades organizadas por el instituto en el marco del 11F (https://www.youtube.com/watch?v=lSCdJ0_kwLg).

Talleres y charlas en centros educativos

A lo largo de la semana, investigadoras y técnicas del INMAR-UCA se desplazaron a centros de enseñanza de toda la provincia para acercar la ciencia marina al alumnado desde edades tempranas y en distintos formatos.

Los días 9 y 10 de febrero, Isabel Casal Porras, Alba Yamuza Magdaleno y Ana Martínez Rodríguez impartieron el taller ¿Restauramos el bosque sumergido en la playa de poniente? en el IES Mar de Poniente, el IES Virgen de la Esperanza y el IES Antonio Machado, en La Línea de la Concepción, con la participación de 120 alumnos de 1º de Bachillerato.

El 10 de febrero, Ana Bartual Magro, Elisa Martí Morales y Leila Carmona Barnosi llevaron a cabo un taller en el Colegio Amor de Dios (Cádiz) dirigido a 55 alumnos de 3º y 4º de ESO.

El 11 de febrero, Marina Bolado Penagos impartió la charla ¡Mamá, quiero ser Oceanógrafa! acompañada de un taller con tanques para mostrar el funcionamiento del océano, también en el Colegio Amor de Dios (Cádiz), a 55 alumnos de 4º de ESO.

Ese mismo día, Elisa Martí Morales realizó una charla y taller en el CEIP San Ignacio (San Fernando) con 140 alumnos, distribuidos en cuatro sesiones adaptadas a cada etapa: infantil, primer ciclo, segundo ciclo y tercer ciclo de Educación Primaria.

También el 11 de febrero, Laura del Río Rodríguez impartió un taller en el CEIP Carlos III (Cádiz) dirigido a 22 alumnos de 2º de Primaria. La actividad, enmarcada en el 11F, abordó los riesgos naturales costeros mediante imágenes, preguntas, dibujos del alumnado y deducciones guiadas, trabajando cuatro ideas fundamentales: que las niñas pueden ser científicas; que ser científica implica observar, pensar y decidir; que las playas cambian y ese cambio puede afectar a las personas; y que las geociencias costeras contribuyen a proteger tanto a las personas como a la naturaleza.

El 12 de febrero, Mª Luisa Iglesia Chaves y Rocío Jiménez Ramos impartieron dos charlas en el Colegio Liceo Sagrado Corazón (San Fernando) a 90 alumnos de 1º de ESO y 90 alumnos de 2º de ESO.

El 13 de febrero, Isabel Casal Porras, Alba Yamuza Magdaleno, Valle Pérez Rodríguez, Concepción Natalia Rodríguez Rojo, Ana Soler Fajardo y Marina Isabel Vilaplana Páez participaron en la actividad Investigadoras en el Aula en el IES Doctora Josefa de los Reyes (Jerez de la Frontera), con 30 alumnos de 3º y 4º de ESO.

También el 13 de febrero, Ana Mª Niveau de Villedary y Mariñas, Aurora Rivera Hernández, Carolina Pérez Infantes y Carmen Jiménez Casermeiro, miembros del Grupo de Investigación PHOENIX MEDITERRANEA (HUM-509) adscrito al INMAR, participaron en una actividad en el C.E.I.P. Castillo de Doña Blanca (Poblado de Doña Blanca, El Puerto de Santa María) dirigida a 28 alumnos de 3º a 6º de Educación Primaria. La jornada incluyó la actuación del cuarteto infantil Las vecinas de Doña Blanca, con repertorio de letras feministas y reivindicativas sobre el papel de la mujer a lo largo de la historia, y una charla-debate con las integrantes de la agrupación, las docentes responsables y el equipo investigador del INMAR.

Durante la semana del 9 al 13 de febrero, Paula Simó Mirabet, Verónica de las Heras Rodríguez y Milagrosa Oliva Rodríguez coordinaron en el C.E.P.R. Arquitecto Leoz (Puerto Real) una actividad de tipo escape box denominada Descubriendo el enigma de la mujer científica, con la participación de entre 100 y 120 alumnos de 5º de Primaria.

Por último, el 19 de febrero, el INMAR-UCA participó en el 11F – Encuentro con científicas de la UCA en el IES Antonio Muro (Puerto Real), con 60 alumnos de 1º de Bachillerato. En esta actividad, el alumnado, dividido en subgrupos, rotó cada 15 minutos por los distintos stands de las investigadoras participantes: Isabel Casal Porras, Beatriz Rumeu Ruiz, Laura del Río Rodríguez, Irene Delgado, Leila Carmona, Alba Yamuza Magdaleno, Tamara Burgos Díaz-Guerra, Sara Rodríguez Leal y Remedios Cabrera Castro.

Visita a las instalaciones del INMAR

El 12 de febrero, el instituto recibió la visita de alumnado de 1º de Bachillerato procedente del IES Poeta García Gutiérrez (Chiclana de la Frontera), con 17 alumnos, y del IES San Lucas (Sanlúcar de Barrameda), con otros 17 alumnos. Durante la jornada, los estudiantes pudieron conocer de primera mano las instalaciones, las líneas de investigación y la labor científica y técnica que se desarrolla en el centro. La visita fue atendida por Bárbara Úbeda Sánchez, Elisa Martí Morales, Bibiana Debelius Bandrés, Isabel Casal Porras, Neus Pérez Gimeno y Marina Goñalons Lapiedra.

Estas actividades se enmarcan en el compromiso del INMAR-UCA con la visibilización de las mujeres en la ciencia y con el fomento de vocaciones científicas entre las nuevas generaciones, contribuyendo así a los objetivos de igualdad, inclusión y transferencia del conocimiento que guían una de las misiones del instituto.